КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР по вопросам зависимостей
и деструктивных отношений
и деструктивных отношений
LightHouse консультационный психологический центр по вопросам зависимостей и деструктивных отношений
Бесплатная консультация
Проблемы, с которыми мы работаем
-
Химическая зависимостьЗависимость – это повторяющееся поведение, разрушающее все сферы жизни человека, а именно: биологическую, психическую, социальную и духовную. И эта комплексность – важнейшая черта явления зависимости, присутствующая во всех её видах.
-
Проблемы зависимых родственниковВы можете помочь своему близкому человеку, страдающему хим. зависимостью. Первое, что нужно сделать - найти способ убедить его обратиться за помощью. Второе - найти нужный способ поведения, который будет способствовать излечению. Мы помогаем в решении этих вопросов. Родственников, близких химически зависимых людей чаще всего называют «созависимыми»....
-
Зависимость в отношенияхВсе мы так или иначе зависим в той или иной степени от кого-то. И, пожалуй, не всегда это становится проблемой. Зависимость – это повторяющееся поведение, которое разрушительно влияет на все сферы жизни человека. Соответственно, зависимость в отношениях – повторение в отношениях одинаковых моделей поведения, которое разрушает участников отношений во всех смыслах.
-
Деструктивные отношенияЛюбые отношения являются взаимодействием как минимум 2-х сторон, например, мужчины и женщины в паре. При этом важно отметить следующее: всё, что происходит в любых отношениях 2-х взрослых самостоятельных личностей является их обоюдной ответственностью, то, что называется 50Х50. И даже, если предположить, что один из партнёров, например, манипулирует другим, то ответственность второго в том, что он это позволяет.
-
Проблемы подросткового возрастаЭтот возраст не зря называют "трудным", уже не ребенок, но ещё и не взрослый, подросток впервые в своей жизни сталкивается со взрослыми трудностями, которые непонятно как решать. Эмоциональное отделение от родителей, выбор жизненного маршрута, колоссальная учебная нагрузка, новые аспекты отношений со сверстниками, поиск "своих" и многое другое.
Мы помогаем
Взрослым
Мы консультируем взрослых людей, которые по тем или иным причинам начали разрушать свою жизнь. Когда человек не справляется с жизненными сложностями, у него есть три пути: разрушить себя быстро (совершить суицид) или медленно (химическая/алкогольная зависимость, самоповреждающее поведение, отношения с абьюзером, тяжелая апатия и т. д.); разрушить свои отношения с близкими и превратить их жизнь в ад (самому стать абьюзером, часто поневоле); разрушить свои отношения с миром (стать террористом и пропагандировать геноцид, или стать карманным вором или сутенером и т. п.). Мы помогаем изменить негативную стратегию поведения и стать счастливыми, несмотря на все противоречия этого мира.
Подросткам
Мы консультируем подростков, оказавшихся в сложной жизненной ситуации. Часто бывает так, что в этом возрасте можно быстро исправить то, на что во взрослом возрасте потребуются годы. Будучи подростком, человек решает для себя, пойдет ли он дальше по пути развития и созидания, или же выберет путь разрушения. Мы помогаем девушкам и юношам сделать правильный выбор и найти внутренние ресурсы, чтобы адекватно переживать трудности. Работая с подростками, мы включаем в терапевтический процесс их родителей, так как ребенок — это член своей семьи, и вместе проще решить проблему.
Семейным парам
Мы консультируем семейные пары, которые испытывают сложности в межличностных отношениях друг с другом (и со своими детьми и родителями). Редко кто из партнеров заведомо создавал семью для того, чтобы делать своих любимых несчастными и больными людьми. Однако из-за запутанности отношений каждый из партнеров часто привносит в семейную жизнь нечто такое, что причиняет его близким боль и неудобство. С этим можно и нужно разбираться. Мы помогаем партнерам найти свои зоны ответственности в отношениях, определить, кто что в них приносит.
Услуги центра LightHouse
от 2 000 ₽.
от 5 000 ₽.
от 7 000 ₽.
от 5 000 ₽.
от 3 000 ₽.
О центре LightHouse
Мы являемся психологическим сообществом, командой специалистов, которые объединились для оказания помощи клиентам во всех сферах, связанных с деструктивным поведением. Основными направлениями нашей работы являются проблемы, связанные с любыми видами зависимости и созависимости, все формы токсичных отношений. По сути, наш профиль — это все, что связано с саморазрушающим поведением.
Поскольку такого рода проблемы могут возникать у людей всех возрастов, и для каждого клиента будет эффективен определенный метод работы, так как универсальных подходов не существует, с нашим центром сотрудничает целый ряд разноплановых специалистов.
Основатель Центра Вадим Петров
Психологи центра Lighthouse
- Петров Вадим ГеннадьевичОснователь центра LighthouseЗакончил факультет психологии СПбГУ в 1997 г., и еще студентом начал работать по профессии. С 2000 г. в профессиональной деятельности сочетает два направления работы психолога, более широкое — индивидуальное консультирование и групповая работа для взрослых людей, и более узкое — работа с различными видами зависимостей.
ПОДРОБНЕЕ ⟶ - Юркин Никита ЮрьевичПсихолог по работе с зависимостямиЯ закончил факультет Прикладной Психологии в 2012 г. Учась на втором курсе, я попал на свой первый в жизни психологический тренинг. Заинтересовался темой групповой работы, вначале стал ассистировать на том самом тренинге, а затем вести его. Таким образом я вошел в профессию еще обучаясь в ВУЗе.
ПОДРОБНЕЕ ⟶ - Белоусов Константин АлександровичСпециалист по зависимостямВсё началось с того, что я, как человек зависимый сам начал выздоравливать, используя в том числе программу «12 Шагов». Для того, чтобы ознакомиться с методами работы консультантов в этой сфере я прошёл курс реабилитации в Центре 10-го отделения ГНБ в 1998 году и в ДНГ в 1999.
ПОДРОБНЕЕ ⟶
- Илянина Дарина ВладимировнаПсихолог, семейный психологМое призвание — помогать запускать процесс позитивных изменений и способствовать их устойчивому закреплению. Я выбрала профессию психолога еще в школе, и с тех пор постоянно продолжаю обучаться новым аспектам специальности.
Я родилась в Петербурге, здесь же произошло моё становление в качестве психолога.
ПОДРОБНЕЕ ⟶ - Маркеева Алена АлександровнаАрт-терапевтЯ закончила Санкт-Петербургский институт психологии и социальной работы с красным дипломом, чем, несомненно, горжусь. Также я являюсь членом Российской Арт-терапевтической ассоциации. Я регулярно учусь, повышаю квалификацию, участвую в конференциях и публикую статьи.
По специальности начала работать с 2012 года.
ПОДРОБНЕЕ ⟶ - Перминова
ЕленаСемейный психолог, ведущая группПсихолог-психоаналитик, кандидат биологических наук. Специализация: психодинамически ориентированная индивидуальная терапия, семейная и парная терапия, групповая терапия. Вместе мы подберем подходящий Вам формат работы. Психоаналитическая терапия обеспечивает поддерживающую, безопасную среду для личностных изменений.
ПОДРОБНЕЕ ⟶ - Ильясов
ОлегКонсультант - аддиктологКонсультирую зависимых, а также их родственников и близких, специализируюсь на вопросах игровой зависимости. Имею опыт проведения малых групп, групп межличностного взаимодействия, групп работы по шагам. Имею опыт „изнутри“ в работе по шагам Анонимных Игроков, Анонимных Наркоманов, Анонимных Алкоголиков, сам зависимый с „чистым временем“ с 2002. Студент психологического факультета института Синергия. - Юлия
ЮрьевнаПсихоаналитически ориентированный детский, подростковый и семейный психологМой опыт работы с родителями и детьми начался в 2006 году. Я работала психологом в службе психологической поддержки при государственном центре по работе с подростками и молодежью. Это была интересная и эмоционально запоминающаяся индивидуальная и групповая работа.
ПОДРОБНЕЕ ⟶ - Дарья
ДмитриевнаПочему я выбрала работу с детьми:
Я всегда любила детей. Считаю, что каждый ребёнок уникален, а главная задача взрослого, участвующего в его воспитании – это помочь ребенку стать счастливой и гармоничной личностью, готовой к самостоятельной жизни.
ПОДРОБНЕЕ ⟶ - Михаил
ЮрьевичКонсультант по химической зависимости.С 2021 г. - по настоящее время консультант по химической зависимости в реабилитационном центре «Выбор» при храме святого равноапостольного князя Владимира г. Коммунар.
ПОДРОБНЕЕ ⟶
Вадим Геннадьевич Петров
Закончил факультет психологии СПбГУ в 1997 г., и еще студентом начал работать по профессии. С 2000 г. в профессиональной деятельности сочетает два направления работы психолога, более широкое — индивидуальное консультирование и групповая работа для взрослых людей, и более узкое — работа с различными видами зависимостей.
Автор книги «Психолог о зависимости и выздоровлении. Для близких зависимого» (2018 г.)
Стаж работы 23 года, 5500 часов работы с парами, индивидуально и в группах. В индивидуальной и групповой практике помог разрешить проблемы более 700 клиентам.
Работает с семейными парами по авторской программе, которая позволяет за 2−3 месяца наладить отношения между партнерами. В своей работе с парами и группами сочетает психоаналитически-ориентированное направление с элементами экзистенциальной терапии.
Для работы с зависимостями применяет авторскую методику, основанную на интегративном подходе
Автор книги «Психолог о зависимости и выздоровлении. Для близких зависимого» (2018 г.)
Стаж работы 23 года, 5500 часов работы с парами, индивидуально и в группах. В индивидуальной и групповой практике помог разрешить проблемы более 700 клиентам.
Работает с семейными парами по авторской программе, которая позволяет за 2−3 месяца наладить отношения между партнерами. В своей работе с парами и группами сочетает психоаналитически-ориентированное направление с элементами экзистенциальной терапии.
Для работы с зависимостями применяет авторскую методику, основанную на интегративном подходе
Юркин Никита Юрьевич
Я закончил факультет Прикладной Психологии в 2012 г.
Учась на втором курсе, я попал на свой первый в жизни психологический тренинг.
Заинтересовался темой групповой работы, вначале стал ассистировать на том самом тренинге, а затем вести его. Таким образом я вошел в профессию еще обучаясь в ВУЗе. Окончив институт, я начал специализироваться на подростковой психологии, проводить консультации для подростков и их родителей. Параллельно поступил на работу в тренинговую компанию Курсы «Управление будущим», где до нынешнего времени веду тренинги с подростками. С 2013 до 2016 года сотрудничал с крупной организацией из Саранска, проводя групповую и индивидуальную работу с детьми руководителей, регулярно прилетал к ним, ездил вместе с детьми в Сочи и Турцию для проведения выездных тренингов. С 2018 года по настоящее время курирую отделение Курсов «Управление Будущим» в Ульяновке, раз в месяц провожу там 3 тренинга. Сотрудничал с крупнейшими школами города (ФТШ, лицей 239, 30-й лицей)
С 2016 года сотрудничаю с государственным психологическим центром, провожу индивидуальную и групповую работу с учащимися школ и колледжей, регулярно участвую в конференциях и семинарах для педагогов и руководящего состава школ, участвую в разработке обучающих программ для педагогов по профилактике суицида и иного деструктивного поведения.
Учась на втором курсе, я попал на свой первый в жизни психологический тренинг.
Заинтересовался темой групповой работы, вначале стал ассистировать на том самом тренинге, а затем вести его. Таким образом я вошел в профессию еще обучаясь в ВУЗе. Окончив институт, я начал специализироваться на подростковой психологии, проводить консультации для подростков и их родителей. Параллельно поступил на работу в тренинговую компанию Курсы «Управление будущим», где до нынешнего времени веду тренинги с подростками. С 2013 до 2016 года сотрудничал с крупной организацией из Саранска, проводя групповую и индивидуальную работу с детьми руководителей, регулярно прилетал к ним, ездил вместе с детьми в Сочи и Турцию для проведения выездных тренингов. С 2018 года по настоящее время курирую отделение Курсов «Управление Будущим» в Ульяновке, раз в месяц провожу там 3 тренинга. Сотрудничал с крупнейшими школами города (ФТШ, лицей 239, 30-й лицей)
С 2016 года сотрудничаю с государственным психологическим центром, провожу индивидуальную и групповую работу с учащимися школ и колледжей, регулярно участвую в конференциях и семинарах для педагогов и руководящего состава школ, участвую в разработке обучающих программ для педагогов по профилактике суицида и иного деструктивного поведения.
Белоусов Константин Александрович
Всё началось с того, что я, как человек зависимый сам начал выздоравливать, используя в том числе Программу 12 Шагов. Для того, чтобы ознакомиться с методами работы консультантов в этой сфере я прошёл курс реабилитации в Центре 10-го отделения ГНБ в 1998 году и в ДНГ в 1999.
Я начал работать в реабилитационном центре для хим. зависимых Питермед, где проработал 2 года. Работая там я решил получить образование в ВУЗе, чтобы повысить свою квалификацию в этой сфере. Я закончил факультет психологии в СПб Институте управления и права (2000−2005) — с дипломом с квалификацией «Психолог. Преподаватель психологии» по специальности «Психология».
А также я прошёл курс обучения для консультантов по хим. зависимости в Центре терапии зависимостей Института психиатрии и неврологии в Варшаве по программе «Атлантис — в 2001г
Затем последовала работа в реаб. центрах «Сосновый Бор», 10-е отд. ГНБ, Мегаполис Медэкспресс, где я проработал 10 лет (2004−2014).
Затем я перешёл работать в Психиатрическая больница-стационар с интенсивным наблюдением в качестве специалиста по соц. работе, где я работаю по настоящее время с хим. зависимыми людьми.
В течении 4 лет сотрудничал с Координационным центром по противодействию наркомании и алкоголизму при Александро-Невской Лавре (2013−2017).
Общий стаж работы с зависимыми у меня составляет 18 лет.
В процессе своей работы я провожу личные консультации, групповую работу, лекции, семинары, тренинги, занятия по арт-терапии с зависимыми и созависимыми людьми.
Я начал работать в реабилитационном центре для хим. зависимых Питермед, где проработал 2 года. Работая там я решил получить образование в ВУЗе, чтобы повысить свою квалификацию в этой сфере. Я закончил факультет психологии в СПб Институте управления и права (2000−2005) — с дипломом с квалификацией «Психолог. Преподаватель психологии» по специальности «Психология».
А также я прошёл курс обучения для консультантов по хим. зависимости в Центре терапии зависимостей Института психиатрии и неврологии в Варшаве по программе «Атлантис — в 2001г
Затем последовала работа в реаб. центрах «Сосновый Бор», 10-е отд. ГНБ, Мегаполис Медэкспресс, где я проработал 10 лет (2004−2014).
Затем я перешёл работать в Психиатрическая больница-стационар с интенсивным наблюдением в качестве специалиста по соц. работе, где я работаю по настоящее время с хим. зависимыми людьми.
В течении 4 лет сотрудничал с Координационным центром по противодействию наркомании и алкоголизму при Александро-Невской Лавре (2013−2017).
Общий стаж работы с зависимыми у меня составляет 18 лет.
В процессе своей работы я провожу личные консультации, групповую работу, лекции, семинары, тренинги, занятия по арт-терапии с зависимыми и созависимыми людьми.
Илянина Дарина Владимировна
Мое призвание – помогать запускать процесс позитивных изменений и способствовать их устойчивому закреплению. Я выбрала профессию психолога еще в школе, и с тех пор постоянно продолжаю обучаться новым аспектам специальности.
Я родилась в Петербурге, здесь же произошло моё становление в качестве психолога. Я занимаюсь частной практикой в качестве психолога с 2003 г., как только закончила Восточно-Европейский Институт Психоанализа.
Моя практика – это психоаналитически- ориентированное консультирование взрослых, семейных пар и подростков, ведение групп (групповой анализ), организационная диагностика и консультирование.
C 2016 года - сооснователь компании Wonderfamily (семейный психологический центр).
С 2003 г. я получаю дополнительное образование, повышая свой уровень в сферах группового анализа и психодиагностики, с 2011 являюсь членом Общества Группового Анализа, Спб. Личная психотерапия: прошла 600 часов личного анализа и более 300 часов супервизии».
Я родилась в Петербурге, здесь же произошло моё становление в качестве психолога. Я занимаюсь частной практикой в качестве психолога с 2003 г., как только закончила Восточно-Европейский Институт Психоанализа.
Моя практика – это психоаналитически- ориентированное консультирование взрослых, семейных пар и подростков, ведение групп (групповой анализ), организационная диагностика и консультирование.
C 2016 года - сооснователь компании Wonderfamily (семейный психологический центр).
С 2003 г. я получаю дополнительное образование, повышая свой уровень в сферах группового анализа и психодиагностики, с 2011 являюсь членом Общества Группового Анализа, Спб. Личная психотерапия: прошла 600 часов личного анализа и более 300 часов супервизии».
Маркеева Алена Александровна
Я закончила Санкт-Петербургский институт психологии и социальной работы с красным дипломом, чем, несомненно, горжусь. Также я являюсь членом Российской Арт-терапевтической ассоциации. Я регулярно учусь, повышаю квалификацию, участвую в конференциях и публикую статьи.⠀
По специальности я начала работать с 2012 года, вначале вела группы и проводила консультации в детских центрах и параллельно развивала частную практику. В настоящее время я работаю психологом в реабилитационном центре «Мегаполис Медэкспресс» (для зависимых — наркоманов, алкоголиков), а также веду в нашем центре арт-терапевтические групповые занятия.⠀
В частной практике основные направлениями моей работы являются: работа с самооценкой и уверенностью в себе, проблемы зависимого и созависимого поведения, семейные и межличностные конфликты, проблемы самопределения, поиск ресурсов, поиск целей и прояснение намерений, жизненные кризисы и т. д.⠀
По специальности я начала работать с 2012 года, вначале вела группы и проводила консультации в детских центрах и параллельно развивала частную практику. В настоящее время я работаю психологом в реабилитационном центре «Мегаполис Медэкспресс» (для зависимых — наркоманов, алкоголиков), а также веду в нашем центре арт-терапевтические групповые занятия.⠀
В частной практике основные направлениями моей работы являются: работа с самооценкой и уверенностью в себе, проблемы зависимого и созависимого поведения, семейные и межличностные конфликты, проблемы самопределения, поиск ресурсов, поиск целей и прояснение намерений, жизненные кризисы и т. д.⠀
Перминова Елена
Психолог-психоаналитик, кандидат биологических наук.
Специализация: психодинамически ориентированная индивидуальная терапия, семейная и парная терапия, групповая терапия.
Вместе мы подберем подходящий Вам формат работы. Психоаналитическая терапия обеспечивает поддерживающую, безопасную среду для личностных изменений с учетом особенности работы психики каждого человека, Ваших индивидуальных особенностей. Данный подход поможет Вам раскрыть собственные ресурсы и приобрести новый опыт в решении сложных вопросов, в проживании неоднозначных жизненных ситуаций, в налаживании удовлетворяющих Вас взаимоотношений и, главное, получать удовольствие от каждого прожитого дня.
Работаю в направлениях: Психоанализ (классический), Психоаналитическая терапия, Системная семейная терапия, Групповой анализ Современный американский групповой анализ
Специализация: психодинамически ориентированная индивидуальная терапия, семейная и парная терапия, групповая терапия.
Вместе мы подберем подходящий Вам формат работы. Психоаналитическая терапия обеспечивает поддерживающую, безопасную среду для личностных изменений с учетом особенности работы психики каждого человека, Ваших индивидуальных особенностей. Данный подход поможет Вам раскрыть собственные ресурсы и приобрести новый опыт в решении сложных вопросов, в проживании неоднозначных жизненных ситуаций, в налаживании удовлетворяющих Вас взаимоотношений и, главное, получать удовольствие от каждого прожитого дня.
Работаю в направлениях: Психоанализ (классический), Психоаналитическая терапия, Системная семейная терапия, Групповой анализ Современный американский групповой анализ
Юлия Юрьевна
Мой опыт работы с родителями и детьми начался в 2006 году. Я работала психологом в службе психологической поддержки при государственном центре по работе с подростками и молодежью. Это была интересная и эмоционально запоминающаяся индивидуальная и групповая работа. Такой опыт вдохновил меня на разработку авторских тренингов, направленных на личностное развитие детей в подростков возрасте.
В 2008 году после окончания магистратуры по направлению «психологическое консультирование», я ушла в декретный отпуск и начала вести частную психологическую практику.
С 2011 по 2016 год работала в коррекционном детском саду комбинированного вида, где были дети с задержкой психического развития и общим нарушением речи. Это был непростой опыт и вызывал много трудностей в работе, однако он позволил мне увидеть различные особенности поведения и развития детей дошкольного возраста, а также многообразие трудностей в детско-родительских отношениях.
С 2016 по 2017 год консультировала родителей немецкого детского сада при Генконсульстве Германии в СПб, провела авторский семинар на тему – «Границы в отношениях с детьми».
С 2017 года работаю в Центре помощи семье и детям в отделении оказания помощи подросткам и их родителям в различных жизненных ситуациях (правонарушения, уходы из дома и др.). Этот опыт позволяет мне все больше знакомиться с глубоким внутренним миром ребенка-подростка, понимать потребности и интересы данного возраста. В этот период, важно находить возможности для восстановления контакта родителя с ребенком, нарушение которого является причиной большинства трудностей. Это часто проявляется в неблагополучном поведении подростка. Также в этом Центре, я сопровождаю семьи одиноких отцов. Могу сказать, что такая категория семей, является очень распространенной, но ей не хватает социальной и психологической поддержки. Мне встречаются отцы, которые нуждаются в помощи и обращаются к психологу, проявляя заботу о своих детях.
Личная психотерапия и обучение:
Прошла 800 часов личного анализа у психоаналитика (кандидата IPA).
На протяжении всей практической деятельности прохожу супервизию, получаю дополнительное образование и посещаю научные конференции у европейских коллег.
В 2008 году после окончания магистратуры по направлению «психологическое консультирование», я ушла в декретный отпуск и начала вести частную психологическую практику.
С 2011 по 2016 год работала в коррекционном детском саду комбинированного вида, где были дети с задержкой психического развития и общим нарушением речи. Это был непростой опыт и вызывал много трудностей в работе, однако он позволил мне увидеть различные особенности поведения и развития детей дошкольного возраста, а также многообразие трудностей в детско-родительских отношениях.
С 2016 по 2017 год консультировала родителей немецкого детского сада при Генконсульстве Германии в СПб, провела авторский семинар на тему – «Границы в отношениях с детьми».
С 2017 года работаю в Центре помощи семье и детям в отделении оказания помощи подросткам и их родителям в различных жизненных ситуациях (правонарушения, уходы из дома и др.). Этот опыт позволяет мне все больше знакомиться с глубоким внутренним миром ребенка-подростка, понимать потребности и интересы данного возраста. В этот период, важно находить возможности для восстановления контакта родителя с ребенком, нарушение которого является причиной большинства трудностей. Это часто проявляется в неблагополучном поведении подростка. Также в этом Центре, я сопровождаю семьи одиноких отцов. Могу сказать, что такая категория семей, является очень распространенной, но ей не хватает социальной и психологической поддержки. Мне встречаются отцы, которые нуждаются в помощи и обращаются к психологу, проявляя заботу о своих детях.
Личная психотерапия и обучение:
Прошла 800 часов личного анализа у психоаналитика (кандидата IPA).
На протяжении всей практической деятельности прохожу супервизию, получаю дополнительное образование и посещаю научные конференции у европейских коллег.
Дарья Дмитриевна
Почему я выбрала работу с детьми:
Я всегда любила детей. Считаю, что каждый ребёнок уникален, а главная задача взрослого, участвующего в его воспитании – это помочь ребенку стать счастливой и гармоничной личностью, готовой к самостоятельной жизни.
У меня хорошо получается говорить с детьми на одном языке, а в своей психологической работе с семьями я часто являюсь переводчиком с «детского» на «взрослый», помогая родителям понять «что» и «почему» происходит с их детьми.
Я помогаю создать и укрепить тёплые и доверительные отношения с ребёнком, при этом оставаясь для него авторитетом, а также разобраться со своей родительской ролью и чувствами по отношению к ребёнку.
Я сама – счастливая и спокойная мама.
Образование:
«Санкт-Петербургский государственный университет 2014 г.
Квалификация:
Бакалавр психологии.
Профессиональная переподготовка пройдена:
Российская Психотерапевтическая Ассоциация (РПА), Психологический центр «Форсайт» по программе:
«Основы психологического консультирования. Построение терапевтических отношений и общие механизмы психологической помощи» 2013 г.
Портал Дополнительного Профессионального образования (ДПО), программа повышения квалификации по теме: «Когнитивно-поведенческая психотерапия при синдроме эмоционального сгорания и в работе с интенсивными негативными переживаниями» 2022 г.
Опыт работы с детьми:
1. Высший Балл, Ассоциация репетиторов
Педагог-репетитор по предметом начальной школы, 2013-2015 г.
2. Клиника «Скандинавия»
Детский психолог, 2017-2020 г.
3. "Клиника Реабилитации", медицинский центр "ТМед"
Детский психолог, 2018 г.
4. Центр тренинга и консультирования «12 коллегий»
Психолог-ведущий тренингов (группа младшего школьного возраста в выездном лагере), 2018 г.
5. Частная психологическая практика с 2018 г., специализация: детско-родительские отношения, семейная психотерапия
6. Частный детский сад
Психолог, 2021-2022 (по наст.время)
7. Медицинский холдинг «Медика»,
Психолог, 2022 –по наст. время
Я всегда любила детей. Считаю, что каждый ребёнок уникален, а главная задача взрослого, участвующего в его воспитании – это помочь ребенку стать счастливой и гармоничной личностью, готовой к самостоятельной жизни.
У меня хорошо получается говорить с детьми на одном языке, а в своей психологической работе с семьями я часто являюсь переводчиком с «детского» на «взрослый», помогая родителям понять «что» и «почему» происходит с их детьми.
Я помогаю создать и укрепить тёплые и доверительные отношения с ребёнком, при этом оставаясь для него авторитетом, а также разобраться со своей родительской ролью и чувствами по отношению к ребёнку.
Я сама – счастливая и спокойная мама.
Образование:
«Санкт-Петербургский государственный университет 2014 г.
Квалификация:
Бакалавр психологии.
Профессиональная переподготовка пройдена:
Российская Психотерапевтическая Ассоциация (РПА), Психологический центр «Форсайт» по программе:
«Основы психологического консультирования. Построение терапевтических отношений и общие механизмы психологической помощи» 2013 г.
Портал Дополнительного Профессионального образования (ДПО), программа повышения квалификации по теме: «Когнитивно-поведенческая психотерапия при синдроме эмоционального сгорания и в работе с интенсивными негативными переживаниями» 2022 г.
Опыт работы с детьми:
1. Высший Балл, Ассоциация репетиторов
Педагог-репетитор по предметом начальной школы, 2013-2015 г.
2. Клиника «Скандинавия»
Детский психолог, 2017-2020 г.
3. "Клиника Реабилитации", медицинский центр "ТМед"
Детский психолог, 2018 г.
4. Центр тренинга и консультирования «12 коллегий»
Психолог-ведущий тренингов (группа младшего школьного возраста в выездном лагере), 2018 г.
5. Частная психологическая практика с 2018 г., специализация: детско-родительские отношения, семейная психотерапия
6. Частный детский сад
Психолог, 2021-2022 (по наст.время)
7. Медицинский холдинг «Медика»,
Психолог, 2022 –по наст. время
Михаил Юрьевич
Образование Высшее:
Санкт-Петербургский политехнический университет
2006-2011 г.г.
Повышение квалификации:
Институт психотерапии и консультирования зависимостей – курс
«Введение в консультировании зависимостей»
«Школа консультантов»
с получением сертификата «Консультант по химической зависимости».
В настоящее время Михаил проходит обучение на психолога-аддиктолога.
Опыт работы:
2019 г. – 2020 г. реабилитационный центр "Мегаполис Медэкспресс"
С 2021 г. - по настоящее время консультант по химической зависимости в реабилитационном центре «Выбор» при храме святого равноапостольного князя Владимира г. Коммунар.
Санкт-Петербургский политехнический университет
2006-2011 г.г.
Повышение квалификации:
Институт психотерапии и консультирования зависимостей – курс
«Введение в консультировании зависимостей»
«Школа консультантов»
с получением сертификата «Консультант по химической зависимости».
В настоящее время Михаил проходит обучение на психолога-аддиктолога.
Опыт работы:
2019 г. – 2020 г. реабилитационный центр "Мегаполис Медэкспресс"
С 2021 г. - по настоящее время консультант по химической зависимости в реабилитационном центре «Выбор» при храме святого равноапостольного князя Владимира г. Коммунар.
Календарь событий
24
Отзывы
Вопросы и ответы
Да, конечно. Врачебная тайна относится ко всем сферам лечения, психологического здововья тоже.
Мы помогаем психологически. Лечение проводят врачи-наркологи. Примерные сроки вы можете узнать на странице с отзывами. Психологический фактор в выздоровлении один из первых.
Задать вопрос
Оставьте заявку и психолог свяжется с вами
в течение нескольких часов
в течение нескольких часов
Отправляя заявку, вы соглашаетесь
с политикой конфиденциальности LightHouse.
с политикой конфиденциальности LightHouse.